Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.


f5813280


Фокусы с монетами для начинающих

Куда делась монета?


Покажите зрителям монету, которую вы держите кончиками пальцев левой руки. Накройте левую руку платком, который находится у вас в правой руке. Передайте монету и платок в правую руку.

Фокусы с монетами для начинающихПодойдите к зрителям и предложите им проверить, на месте ли монета. Покажите, как им нужно это сделать. (Подсуньте левую руку под платок и уберите её из-под платка.) Когда зрители убедятся, что монета всё ещё под платком, подбросьте его вверх. В платке ничего не окажется — монета бесследно исчезла.

Секрет фокуса: Один из зрителей — это ваш сообщник, которому вы последнему предлагаете проверить местонахождение монеты. Он-то и оставляет монету в своей руке, о чём не подозревают остальные зрители.

Концовка фокуса может быть такой. Скажите, что она перелетела к одному из них, и пусть поищут монету в своих карманах. Ясно, что исчезнувшая монета окажется в кармане вашего сообщника, которую он с удивлением на лице и покажет зрителям.


Девять решек

Девять решекРазложите на столе в круг 10 монет орлами вверх так, чтобы они не касались друг друга. Объясните зрителям задачу: соблюдая особые условия, надо перевернуть девять из них решками вверх.

Условия задачи следующие. На первом ходу зритель должен выбрать любую монету, лежащую орлом вверх, отсчитать по часовой стрелке (или против) четыре монеты и четвёртую монету, также лежащую орлом вверх, перевернуть. Затем зритель должен взять любую другую монету и повторить предыдущие действия.

Девять решекПокажите, как это делается. Фактически вы продемонстрируете зрителям правильное решение задачи, однако вскоре убедитесь, что те не в состоянии точно повторить ваши действия. Переворачивая монеты, напомните правила, но не объясняйте, почему каждый новый ход начинается с определённых монет. Начав с любой монеты, отсчитайте одну, вторую, третью и переверните четвёртую решкой вверх.

Второй ход начните с такой монеты, чтобы четвёртой оказалась та, с которой вы вели первый отсчёт.

Третий отсчёт ведите таким образом, чтобы закончить его на монете, с которой вы начинали в предыдущий раз.

Девять решекПродолжайте до тех пор, пока девять монет не перевернутся решками вверх и лишь одна останется лежать кверху орлом. Снова верните монеты в исходное положение и предложите любому из зрителей попробовать их перевернуть, следуя указанным правилам. Скорее всего, ни у кого ничего не получится.

Если зрители попросят вас снова показать фокус, начните с другой монеты и смените направление отсчёта (например, с движения против часовой стрелки на движение по часовой). Не повторяйте демонстрацию более одного раза.


Неразъёмные монеты



Соедините вместе две показанные отдельно монеты. Сдавите их пальцами и предложите желающим разнять их. У зрителей ничего не получится — обе монеты склеились как бы намертво. Оказавшись снова в ваших руках, они опять станут двумя отдельными.

Две одинакового размера (необязательно одинакового цвета и достоинства) монеты уже заранее склеены прочным клеем так, что ни вам, ни кому другому разнять их просто невозможно. Такая двойная монета должна восприниматься зрителями как одна, поэтому до определенного момента нельзя им показывать её торцом. Вторая (на самом деле третья) монета такая же, но самая обычная.

Покажите зрителям две монеты, держа в каждой руке по одной. Соедините их вместе, одну спрячьте в ладони, другую сдавливайте, будто две отдельные. Её и передайте для "разъединения".

Затем, вернув себе "двойную" монету: "разъедините" её, либо, соединив руки вместе, покажите обе монеты, либо, незаметно наложив монеты одну на другую, на глазах у зрителей "разведите" их.


Монета, проходящая сквозь ногу


Для этого фокуса требуется умение удерживать монету в ладони и сама монета.

Монета проходящая сквозь ногу1) Покажите монету зрителям, зажав её между пальцами правой руки. Затем опустите руку вниз, чтобы монета оказалась около ткани брюк чуть выше колена правой ноги.

2) Положите монету на ногу, как показано на рисунке. Удерживайте её на месте, прижав к ноге большим пальцем сразу над коленом.

3) Поднесите к этому месту левую руку. Пальцами правой и левой руки сделайте складку ткани брюк, подвернув ткань вверх и под монету.

4) Теперь заверните ткань, которую вы уложили складкой под монету, вверх и на монету. Складку удерживайте большим пальцем левой руки.

5) Как только вы прикрыли монету складкой ткани брюк, большим пальцем правой руки незаметно затяните монету за пальцы правой руки.

6) Теперь монета оказалась в ладони правой руки. Отведите правую руку и медленно, открыто заведите её за ногу.

7) Левая рука отпускает складку. Ткань падает, и становится видно, что монета "исчезла". Раскройте ладонь левой руки, демонстрируя зрителям, что она пуста.

8) Далее медленно вытяните правой рукой монету из-за правого колена. У зрителя не остаётся сомнений, что монета прошла сквозь ногу.


Монета исчезает прямо "из-под носа"


Попросите у зрителя на время монету. Вручите ему карандаш: пусть он им пометит монету. Работая рядом со зрителем, заставьте монету исчезнуть прямо "у него из-под носа", воспользовавшись карандашом в качестве импровизированной "волшебной" палочки.

Покажите, что ваши руки пусты, и даже передайте карандаш зрителю для проверки. Затем наступит счастливая развязка: постучите карандашом по тыльной стороне левой руки, и монета зрителя возникнет вновь.

Секрет фокуса: После того как зритель пометит монету карандашом и убедится, что может теперь опознать её, положите карандаш в левый внутренний карман пиджака.

Монета исчезает прямо из-под носа1) Положите монету на ладонь правой руки.

2) "Перебрасывая" монету в левую руку, на самом деле скрытно удержите её в пальцах ладони правой руки, хотя, судя по всему, левая зажала монету в кулаке.

3) Опустите правую руку со спрятанной монетой в карман за карандашом. За бортом пиджака опустите монету в левый рукав через отверстие в подкладке пиджака. Монета упадёт в рукаве до локтя и останется там до тех пор, пока вы держите левую руку согнутой.

Монета исчезает прямо из-под носа4) Это движение должно быть совершенно естественным и плавным. Вынув правую руку из кармана с карандашом, покажите карандашом на левый кулак. У зрителя не возникнет сомнений в том, что монета по-прежнему находится в вашей левой руке.

5) Медленно раскройте ладонь, демонстрируя непостижимое исчезновение монеты. Передайте карандаш зрителю и покажите, что обе руки у вас пусты.

6) Попросив зрителя вернуть карандаш, вы одновременно опускаете левую руку, разогнув локоть.

Монета исчезает прямо из-под носа7) Внимание зрителя обращено на карандаш. В это время помеченная монета беззвучно падает в ладонь левой руки.

8) Закрыв ладонь левой руки, согните её в локте и постучите по кисти карандашом.

9) Медленно откройте ладонь, демонстрируя таинственное возвращение монеты. Предоставьте зрителю возможность опознать свою монету, которую он одолжил вам.

начинающих